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V Congreso Internacional de Educación Técnica, Tecnológica y de Ingeniería y I Seminario en Transferencia Tecnológica

El V Congreso Internacional de Educación Técnica, Tecnológica y de Ingeniería y el I Seminario en Transferencia Tecnológica es organizado por la Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central– Grupo de Relaciones Interinstitucionales e Internacionalización (ORII).

 

El evento se llevará a cabo los próximos 2 y 3 de noviembre del 2017, en el Centro de Convenciones de Compensar avenida 68, y contará con la presencia de conferencistas internacionales, destacados académicos y panelistas invitados que desarrollarán sesiones relacionadas con las 7 temáticas del Congreso: 

  1. Innovación e Investigación Tecnológica en el sector productivo y en la Educación Técnica, Tecnológica y de Ingeniería.
  2. Transferencia Tecnológica.
  3. Energías Limpias.
  4. Técnica, Tecnología y Cultura.
  5. Innovación Social y Emprendimiento.
  6. Tendencias en la formación Técnica, Tecnológica y de Ingeniería.
  7. Metodologías Innovadoras en la Educación Técnica y Tecnológica.

 

Por su parte, el I Seminario en Transferencia Tecnológica abordará los temas de:

  1. Propiedad Intelectual.
  2. Vigilancia Tecnológica.
  3. Casos de Éxito-Patentes.
  4. Gestión de la Innovación.
  5. Transferencia de Resultados de Investigación.
  6. Empresas de Base Tecnológica/Spin-off.

 

Este evento reunirá destacados académicos nacionales e internacionales quienes compartirán experiencias de Innovación, Docencia, Investigación y Proyección Social en la Educación Técnica, Tecnológica y de Ingeniería; a las empresas y gremios del sector productivo; a estudiantes y a entidades oficiales y privadas relacionadas con las temáticas programadas.

 

Dentro de los conferencistas internacionales invitados se encuentra el destacado Académico y Magister de Ética Aplicada a la Salud Bioética de la Universidad de Buenos Aires, Carlos Braverman, el cual compartirá sobre “Transferencia Tecnológica”.

 

Los interesados en asistir al Congreso, pueden inscribirse antes del 3 de octubre del presente año a través del correo electrónico: internacionalizacion@itc.edu.co

 

Más información en la Fan Page del evento: /CongresoETTI/

 

El costo al público general es de $300.000 pesos y los estudiantes activos de la ETITC tienen un 50% de descuento.

 

UPN capacitará 28 docentes peruanos en gestión de la innovación

28 docentes adscritos a la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión de Perú harán pasantía en investigación. Asistirán al Seminario Internacional sobre Integridad Científica

 

Desde este lunes 28 de agosto y hasta finales de la semana, 28 docentes adscritos a la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión con sede en Lima, Perú, harán una pasantía en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) de Bogotá con el fin de conocer en detalle los procesos de investigación que adelanta esta universidad colombiana y cómo se gestionan, con el fin de aplicar la experiencia en el proceso de acreditación de la institución peruana.

 

 

La pasantía de los docentes peruanos forma parte de un convenio interinstitucional de las dos universidades que procura el intercambio de experiencias y la movilidad docente y estudiantil entre ambas entidades. La Pedagógica Nacional, con acreditación institucional de alta calidad y la única universidad del país que tiene acreditada la totalidad de sus pregrados, es reconocida internacionalmente por la seriedad y solidez de sus investigaciones en los distintos campos de la educación, la pedagogía y la didáctica, por lo que se ha hecho referente en América Latina.

 

 

Los maestros peruanos trabajarán en temas como identificación de líneas de investigación, formulación de proyectos y análisis de datos a través de programas de computador. Su objetivo es detallar el modelo de investigación de la UPN para retroalimentar a su centro docente en el proceso de acreditación institucional en el que está empeñado. Por lo demás, la experiencia también les servirá para apreciar las políticas y sus aplicaciones para la creación y fortalecimiento de semilleros de investigación, y el desarrollo y sostenimiento de los grupos formales de investigación, de forma que en un futuro cercano puedan establecerse alianzas entre las dos instituciones para la ejecución de proyectos conjuntos.

 

SEMINARIO DE INTEGRIDAD CIENTÍFICA Y ÉTICA EN LA UNIVERSIDAD

 

 

Parte de la estancia de los docentes peruanos en Bogotá la dedicarán a tomar parte en el Seminario de Integridad Científica, el cual pretende ser un espacio de reflexión y discusión con profesores-investigadores, asesores de tesis, estudiantes de pregrado, posgrado y demás integrantes de la comunidad universitaria acerca de temáticas atenientes a la integridad científica y a las conductas éticas en investigación.

 

 

El seminario contará además con la participación de la investigadora María Mercedes Ruíz, de la Universidad Iberoamericana de México, como invitada especial, así como de los profesores Gloria Palma, de la Universidad del Valle; Camila Medina Arbeláez, del Centro Nacional de Memoria Histórica; Olga Lucía León, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, así como los profesores German Vargas Guillén, Raúl Cuadros y Pablo Páramo, estos últimos adscritos a la Universidad Pedagógica Nacional.

Premios VIVA Schmidheiny 2017 a emprendedores sociales latinoamericanos se entregan en el CESA

El CESA –Colegio de Estudios Superiores de Administración-, uno de los principales referentes académicos e institucionales para el ecosistema de emprendimiento social en el país, se convirtió en el nuevo aliado de VIVA Idea para el evento de premiación de los VIVA Premios Schmidheiny 2017.

 

Los VIVA Premios Schmidheiny destacan a emprendedores sociales latinoamericanos en cuatro categorías: Social, Ambiental, Empresas Triple Impacto y Acción Colectiva; áreas desde las cuales las organizaciones están resolviendo los problemas más urgentes de la sociedad.

 

VIVA Idea, con cinco años de historia, es una organización que trabaja en gestión de conocimiento para fortalecer las capacidades de este tipo de emprendedores. Y es que VIVA Idea identifica a estos emprendedores regionales, y a través de talleres y eventos genera una red de líderes e instituciones que buscan innovar sus modelos de negocio con el fin de escalar su impacto.

 

La quinta entrega de ‘VIVA Premios Schmidheiny’ se realizará en Bogotá, en virtud de que Colombia es uno de los países con mayor participación desde que iniciaron, en 2013. Este año participaron más de 500 proyectos de 18 países del vecindario latinoamericano, y 12 alcanzaron la instancia final, entre estos cuatro con impronta colombiana en tres de las categorías: She Is, en Innovación Social; LifePack e Ingerrecuperar, en Innovación Ambiental, y Fruandes, en Innovación en Empresas Triple Impacto, que a lo largo del proceso demostraron consistencia en sus resultados y entrevistas. Ellos tendrán la oportunidad de realizar un pitch ante el jurado para ser acreedores de premios que superan los USD 100 mil.

 

El evento, el 11 de agosto, se llevará a cabo en el CESA, y estará abierto al público con conferencias de expositores de alto nivel, la presentación individual de los finalistas, y el acto de premiación. Además, se constituye en una inmejorable oportunidad de networking con quienes trabajan por resolver problemas sociales desde el emprendimiento.

 

En ediciones anteriores, Óscar Méndez, con Conceptos Plásticos, o Jefferson Ramírez, con Somos Más, figuran entre la decena de emprendedores colombianos que alcanzaron un lugar de privilegio, en 2016 y 2015, respectivamente.

El CESA se suma a la red de Changemaker Campus de Ashoka como la primera institución en Colombia y Suramérica

El CESA –Colegio de Estudios Superiores de Administración– ha sido designado por Ashoka U como un “Changemaker Campus”; es decir, un campus líder en innovación social y transformación de la educación superior.

 

Desde 2008, aproximadamente 40 universidades de todo el mundo han recibido esta designación. El CESA lidera la intersección entre los negocios y la innovación social en Colombia y Latinoamérica. Desde su oferta en formación en innovación social hasta su trabajo colaborativo con otras organizaciones, incluyendo la red de Ashoka en Colombia y la región Andina, el CESA acelera la transformación dentro y fuera del campus.

 

La institución se unirá a la Red Virtual de “Changemaker Campus”, una red dinámica y global de estudiantes, personal administrativo, docentes y la comunidad, que comparten la inspiración, las conexiones y un deseo de ampliar el alcance y el impacto de la innovación social y la creación de cambios en todo el mundo. Este reconocimiento es el resultado de un extenso proceso de selección.

 

Ashoka U es una iniciativa de Ashoka, la mayor red mundial de emprendedores y transformadores sociales (3.300), que implementan soluciones de cambios sistémicos a problemas humanos y ambientales en más de 90 países. El programa reconoce a los colegios y universidades que han incorporado la innovación social y el cambio en su cultura, currículos y operaciones, y que se han comprometido a asociarse a la red para hacer de la innovación social y el cambio en la educación la nueva norma de la educación superior.

 

Como lo menciona el rector del CESA, Henry Bradford Sicard, en la institución “estamos comprometidos con la formación de líderes empresariales que generen valor y promuevan cambios que aporten en la construcción de una sociedad justa y equitativa. Formamos a los futuros directivos empresariales de Colombia y entendemos la importancia de generar en ellos una conciencia acerca de las problemáticas sociales y fortalecer sus competencias que motiven a la toma de acciones en pro de solucionar dichas problemáticas”, explica Henry Bradford, quien agrega que está convencido que los cambios se dan desde cualquier rol que se desempeñe, desde la política, la gestión social o el empresariado.

 

Según los funcionarios de Ashoka U, los estudiantes necesitan habilidades interdisciplinarias y empresariales, y soluciones orientadas a tener éxito en un mundo complejo que cambia constantemente y a un ritmo acelerado.

 

“Los estudiantes están buscando sentido y una carrera viable donde puedan prosperar y contribuir”, señala la cofundadora y directora ejecutiva de Ashoka U, Marina Kim. “Las habilidades de la innovación social se centran en el desarrollo de la empatía, la creatividad, la colaboración y la resolución de problemas, y en preparar a los estudiantes para agregar valor al mundo, independientemente de si innovan dentro de organizaciones ya existentes o comienzan su propia empresa”, agrega.

 

Las universidades y colegios líderes de Ashoka U se comprometen a promover la innovación social y la transformación a través de su institucionalidad e incluso más allá. Desde el proceso de admisiones y el plan de estudios, hasta los servicios de carrera y el compromiso de los ex alumnos, estas instituciones representan el tope de la educación en innovación social. La Red Virtual de Changemaker Campus reúne instituciones como Brown, UC San Diego, Arizona State University, Tulane, la Universidad de Northampton, la Universidad Ryerson, y el Tecnológico de Monterrey – Campus Guadalajara.

Tunja y Bucaramanga ganan la convocatoria de líderes innovadores de Bayer

Con la certeza de que las ideas de los más jóvenes, serán las grandes soluciones del mañana, Bayer desarrolla desde hace 13 años la convocatoria BYCI (Bayer Young Community Innovators), que promueve ideas innovadoras de jóvenes colombianos y premia sus iniciativas para mejorar la calidad de vida de las comunidades vulnerables del país.  En 2016 ocho jóvenes innovadores sociales que presentaron proyectos de salud y agro, en diferentes zonas del país como Chocó, San Andrés, Magdalena, Antioquia y Tunja fueron los finalistas del BYCI (Bayer Young Community Innovators) 2016.

Nos complace presentar a los ganadores y sus proyectos:

Puesto 1

Gina Alejandra Jiménez, Universidad de Boyacá,

Proyecto ComproAgro: Elimina los intermediarios en el proceso de compra y venta de productos agrícolas, uniendo al consumidor final con el campesino colombiano. Este proyecto nació en Toca y ya está funcionando en el departamento de Boyacá. “Me siento muy feliz al recibir este premio porque nos ayuda a optimizar la infraestructura para mejorar las condiciones de vida de los campesinos, especialmente las madres de cabeza de hogar. Este logro además significa abrir más puertas y  fortalecernos.

Puesto 2

María Alejandra Culman, Universidad Autónoma de Bucaramanga,

AgroHIDRO: Busca generar una solución asequible y de fácil uso para monitorizar de forma remota y en tiempo real las variables que permiten calcular el balance hídrico de un cultivo, con el fin de incidir las decisiones de un pequeño productor. El piloto se realiza con el apoyo de Cenicaña. “Ganar este reconocimiento por parte de Bayer significa tener el respaldo de personas expertas y acceder a oportunidades de crecimiento para el proyecto. Agradezco a Bayer y los aliento a seguir apoyando a los jóvenes innovadores sociales del país”.